在日本近现代史上,有一批来自朝鲜的留学生群体,他们大多抱有一腔热血来到日本,忍辱负重、发愤图强,为复兴祖国而不懈努力。他们既是旧时代的产物,又是新时代的缔造者。他们的事迹,无论是在文化史上,还是政治史、社会史上都写下了浓重的一笔。对大正时期在日朝鲜留学生进行研究,既可以再现有关在日朝鲜留学生的史实,又可以窥探该时期日本以及朝鲜半岛的经济、政治、文化、社会状况。本文的主要以大正时期(1912-1926年)就读于日本学校的朝鲜留学生以及其活动为研究对象。具体来说,首先从日本殖民统治前期朝鲜的教育状况入手,探索早期殖民地时期朝鲜的初、中、高等教育状况,阐明近代朝鲜开国以来朝鲜人赴日留学的历史背景和现实原因。继而考察朝鲜总督府的留学生政策,对大正时期朝鲜总督府的留学生政策法规的变化及留学抑制活动进行了叙述和分析,指出留学生政策变化的根本因素:日本帝国的国家利益。然后通过官方统计数据、朝鲜人杂志、日本高等学校校史等各种相关资料来展现大正时期在日朝鲜留学生数量的年度变化、留学生的出身地、留学生所修专业等留学生时态。接着又对大正时期主要的朝鲜留学生组织进行了详尽地介绍与分析,并对以留学生组织为依托的社会活动进行探究。例如,“信浓川事件”、关东大地震中的朝鲜留学生动向、贫困学生发动的寄宿宿舍运动等史实进行了叙述和分析。最后对在日朝鲜留学生与朝鲜独立运动的关系进行了考察。例如,对《二·八独立宣言》的发表、“三·一独立运动”、华盛顿会议时的朝鲜留学生运动、闵元植遇刺事件与反自治运动等大正时期在日朝鲜留学生所有重大的革命独立活动进行了探究,为了解大正时期在日朝鲜留学生的历史活动和历史作用提供了较为全面的资料。作为结论,本文归纳了大正时期在日朝鲜留学生的时代特点、历史作用、社会影响。指出在日本大正民主运动这一日本历史上社会思想最活跃、最开放的历史时期,作为被殖民者的朝鲜留学生毅然觉醒,肩负起特殊的历史使命,最终走上了摆脱压迫、光复国家的道路。他们在政治、经济、文化以及社会领域,为以后朝鲜民族的独立与振兴奠定了基础。