【摘 要】
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全国残疾人排舞公开赛是针对残疾人影响最大、规模最广的全国性排舞顶级赛事。听力残疾人作为五大残疾类别之一,他们由于听觉上的障碍,导致接受艺术教育的方式严重受限,残疾人排舞赛事的举办为听力残疾选手提供了一个展现个人魅力、和同群体间进行竞赛以及相互沟通交流的机会。成套动作的编排是排舞比赛的重要评分内容,直接影响着听力残疾选手的表演效果和比赛结果。本文以《2017-2020年全国排舞竞赛评分规则》为依据,
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全国残疾人排舞公开赛是针对残疾人影响最大、规模最广的全国性排舞顶级赛事。听力残疾人作为五大残疾类别之一,他们由于听觉上的障碍,导致接受艺术教育的方式严重受限,残疾人排舞赛事的举办为听力残疾选手提供了一个展现个人魅力、和同群体间进行竞赛以及相互沟通交流的机会。成套动作的编排是排舞比赛的重要评分内容,直接影响着听力残疾选手的表演效果和比赛结果。本文以《2017-2020年全国排舞竞赛评分规则》为依据,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、录像观察法、数理统计法对2017-2019年全国残疾人排舞公开赛听力残疾组自选曲目小集体14套动作和大集体4套动作,共计18套动作进行深入分析,探索其编排中存在的不足并对此提出相应建议,为听力残疾教练员的编排实践与训练工作提供参考,促进参赛队伍成套表演艺术性和观赏性的提高。研究结果如下:1.听力残疾组参赛队排舞曲目风格的选择呈现多样化的特点,曲目级别以初级和中级为主;音乐速率选择在BPM为120以下的曲目居多,音乐速度相对偏慢,这与听力残疾选手听觉缺失,需要手势指挥教师的配合密切相关;大部分队伍对音乐主题的呈现会根据曲目风格、节拍、歌词和旋律进行设计,提高了曲目演绎的艺术性和观赏性。2.听力残疾组上肢编排更侧重于运用对称动作,且直臂和平曲动作在绕臂以及直曲混合动作的两倍以上,动作类型运用不均衡;自主创编动作呈现增加趋势,但增加趋势并不明显,大部分队伍仍低于教学视频动作,提高听力残疾组上肢编排的多样性和创新性是当前需要解决的首要问题;结尾部分的编排体现在造型上,造型设计以集中型为主,分散型和集中分散型为辅,且集中分散结合造型呈现增加趋势,造型的素材元素逐渐丰富。3.参赛队伍队形编排数量能够满足规则要求,但队形数量的运用存在较大差异;流动队形运用频率远远低于固定队形,且队形图案以规则的线性和面性队形较多,缺乏不规则队形以及综合队形的运用,队形流动性以及图案的艺术效果有待加强;队形变化速度呈现加快趋势,且大集体参赛队伍队形变化速度相对稳定,小集体队形速度具有更高的提升空间。4.参赛队伍场地平面区域的运用主要集中在中央区域,大集体参赛队伍对场地的运用相对小集体更均衡,体现在中间和左右的运用更丰富,但整体缺乏对四角的运用,且部分队伍出现偏场、压场现象,场地运用不均衡;层次转换呈现增加趋势,但以A-B和B-A的转换为主,其他空间类型运用不足,尤其缺乏B-C-B的运用,场地空间运用的均衡性有待进一步提高。
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