知识经济时代的到来，世界各国综合国力的竞争愈演愈烈，然最为关键的是科技竞争，其核心竞争主要是指高层次人才之间的竞争。随着体育事业发展的需要，以培养高层次应用型人才为主的体育专业硕士研究生教育因而备受瞩目。近年来，我国体育专业硕士研究生教育规模不断的壮大，体育专业硕士研究生连年扩大招生，在校的体育专业硕士研究生的人数也在逐年增长。可见，我国高等教育的规模也在不断的提升。但是，随着体育专业硕士研究生教育规模的不断壮大，在校体育专业硕士研究生管理的矛盾也日益突出。这些矛盾会随着时间的推移从幕后走向台前，日后从各方面给体育专业硕士研究生的学习、生活和工作带来各种潜在的风险，使其处于“险境”。本文采用文献资料、专家访谈、实地考察和逻辑分析等方法，对湖南省三所开设专业学位体育硕士研究生教育院校（吉首大学、湖南大学、湖南师范大学）的体育专业硕士研究生管理状况进行了分析。主要包括：体育专业硕士研究生培养管理状况、体育专业硕士研究生学位管理状况、体育专业硕士研究生日常管理状况。通过对三所高校的体育专业硕士研究生管理状况的分析发现三所高校体育专业硕士研究生的管理制度缺乏针对性、管理内容较为复杂、管理人员不够专业和管理方法较为滞后。这些管理中存在的不足，使三所高校的体育专业硕士研究生在培养过程、学位获取和日常生活中存在着一些显性或隐性的风险。为降低或规避体育专业硕士研究生风险的发生，保证他们顺利的完成学业，特将风险管理理念引入日常管理中，并分析风险管理引入体育专业硕士研究生管理中存在的必要性与可行性。针对湖南省高校体育专业硕士研究生管理中引入风险管理的必要性与可行性分析后，提出引入风险管理发展的思考具体有以下四个方面：1、设置风险管理的总体目标，2、应用风险管理的主要原则，3、确定研究生风险管理过程，4、构建研究生风险管理机制。