当前，伴随着网络技术的飞速发展，网站已经成为重要的信息存储、交流、处理的工具和载体。以网络技术为代表的信息技术也深刻地影响着教育领域，引发了教育教学思想、观念、方法、手段的变革。教学网站近年来在教学中越来越多的应用则正是这种变革的实际体现。而不同的教学网站根据其应用的目标、应用的场合、应用的对象不同，其设计思路、使用方法也不同。近年各级各类院校大多建立了校园网，也建成了不少教学网站，但是这些资源在教学中发挥的作用很值得怀疑。本文将主要针对这一问题，联系本人的教学工作，探讨怎样利用校园网络资源和教学网站，建立一套适合在校生进行程序设计类课程学习的教学模式。 本论文从理论和实践两个方面深入探讨了怎么样利用校园网中的教学网站更好地进行程序设计类课程的教学，以全面提高教学效率，提升学生综合素质。论文分四大部分：第一部分主要说明了本研究的背景，教学网站的概念，本研究所用到的教育理论系统，本研究采用的研究方法和总体研究规划；第二部分论述了本研究所运用的教学设计的详细内容和教学网站的设计技术、设计思想、框架结构等；第三部分主要是对本研究中所收集的资料信息和问题的整理分析；第四部分则是在前面研究基础上进行总结，得出结论，验证了研究假设，并说明了研究结论的局限性和其产生原因。