武术健身操是以中国武术为主要内容,以广播操为表现形式,以传承武术和中国传统文化、弘扬和培育民族精神为指导思想,达到丰富中小学生大课间操内容、增强我国儿童和青少年身心健康为目的的体育锻炼形式。武术健身操是教育部、国家体育总局共同创编的,是由教育部办公厅、国家体育总局办公厅联合通知要求推广的,武术健身操使武术以全新的面貌走向全国的中小学,而武术健身操推广实施的情况如何,是大家关注的问题。笔者人通过实地调查湖北省武术健身操推广实施的现状,分析在推广过程中存在的问题,进而分析产生这种现象的原因,最终给出相应的建议。本课题通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法,专家访谈法,数理统计法和逻辑分析法等研究方法对湖北省中小学武术健身操的推广实施现状进行了调查研究,旨在对武术健身操在湖北省的发展现状进行一个客观的评价与分析,找出武术健身操在湖北省推广中存在的问题,并提出相应的发展思路和对策,为武术健身操的推广普及提供理论的参考依据。研究结果表明：1)教育部、国家体育总局对武术健身操的推广高度重视,其重视程度前所未有,为了做好武术健身操的推广工作,做出了很多努力。但调查研究表明,湖北省武术健身操的推广并不普及,很多学校处于观望状态。2)在推广过程中,受应试教育的影响武术健身操将面临持续性发展的问题。3)宣传教育的不足影响了学生对武术健身操的认识4)在教学过程中,传统广播操的教学模式制约了武术健身操特点的突出。5)现有的体育教师难以担当推广武术健身操的重任6)武术健身操的动作需要进一步完善。7)效果考察,绩效考评,评价体系等方面的行政干预还存在缺失。本文建议：1)进一步实践落实上级指导文件中关于“增加中小学体育课中武术内容”的指导意见,联合专家及专门性人才,为传统民族体育运动编写更合适于在中小学推广的教材,加大试点学校的范围,增加传统武术教育在中小学体育课中的分量,整改和创新现有的武术健身操的内容,使武术健身操的教学与武术课的教学相互协调,定期考核,加大武术健身操在学生群中的影响。2)定期组织相关的武术健身操及武术比赛,促使武术健身操持续开展3)加大武术健身操教师培训规模和力度,建立武术师资培养培训基地,强化办班理念,增强教师自身素质和技能。实行武术教师资格认证制度,严格监督培训的成效。4)湖北省中小学学校可开办武术健身操宣传黑板报,对武术健身操进行专题的宣传,营造好的习练武术健身操的氛围,引起学生对武术健身操的主动关注,开展专门的武术健身操教师学生研讨会,探寻武术健身操的教学方法与练习方法,了解学生的想法和需求,创新与实践相结合,促进教学的顺利进行。5)武术健身操推广的相关监督部门,监督武术健身操的教学推广监督和研究宣传工作,定期的对各中小学的武术健身操的推广教学进行定期的调研,分析总结经验,积极满足推广过程中的物资和场地不足的要求,改善相关学校的不利条件。