高中物理生活化教学方式提升物理学科能力的研究

来源 :云南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：snowy99

【摘要】

：

为确保人才培养机制和社会发展进程的协调与适应,以学生为课堂教学中心的教育理念日益得到学界的认可和重视。作为以实验为认知基础的学科,中学物理教学尤为关注学生探索过程,鼓励学生通过身临其境、躬亲参与、合作归纳、自主迁移来进行物理知识的学习和学科能力的培养。2017年版《普通高中物理课程标准》(下称2017年版“课标”)“核心素养”的四个维度既是物理学科育人价值的集中体现,换言之也在某种程度上对学生学习

【作者】

：

吴熙

【出处】

：

云南师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

高中物理生活化教学方式学科能力

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