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近年来,互联网已经成为大学生群体表现自我和群体交流的平台,大学生通过网络积极参与国家公共事务的讨论,网络已经成为大学生获取信息和进行交流沟通的重要工具。越来越多的大学生通过网络发表自己意见并开展热烈的交流和讨论。随着大学生使用网络越来越普及,大学生群体网络舆情管理已经成为高校教育的一个重要方面,高校应该重视网络舆情的控制与引导。这有利于建设和谐的校园网络文化,促进大学生的健康成长。 本文在吸取国内外学者的研究基础上分析了大学生群体网络舆情的特点,并以传播学,心理学等为理论依据,用问卷调查数据分析等方法,探讨大学生群体网络舆情管理存在的不足,并分析问题的成因,通过总结二所较成功的管理实例,提出加强网络舆情管理的优化方法。