【摘 要】
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本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等手段对江苏省大学生自主锻炼现状进行调查研究,旨在系统了解江苏省大学生体育锻炼意识、课外自主锻炼的组织管理、高校场馆设施
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本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等手段对江苏省大学生自主锻炼现状进行调查研究,旨在系统了解江苏省大学生体育锻炼意识、课外自主锻炼的组织管理、高校场馆设施配备及利用率、自主锻炼行为等现状,找出差距与不足,并参考国内外高校体育教育管理的有益经验,提出相应的对策与建议;力争为解决大学生自主锻炼问题提供一些详细的、更有针对性资料,为进一步改善学校体育工作,推动高校体育教育深化改革及教育和体育主管部门制定高校体育发展规划提供可靠的理论依据。研究大学生自主锻炼现状具有重要的现实意义;对完善自主锻炼的研究,也具有重要的理论价值。分析资料而得到下列结论:1、我省大多数学生对体育锻炼的认识水平和体育情感水平均处于良好状态,但体育意志较薄弱,表现出认识与行为不一致,体育锻炼意识尚待进一步加强。2、总体上我省高校对大学生课外自主锻炼基本是处于松散状态、缺乏有效组织管理,学生对高校目前学生体育社团的组织管理满意度不高。3、所调查高校场馆面积与教育部《目录》要求有一定的差距,若考虑到其他人员使用因素,实际短缺率更大;场馆数量种类上以球类场馆最多;场馆器材设施质量状况也一般,部分高校体育场馆利用率不高,对大学生自主锻炼行为产生一定的影响。4、大学生自主锻炼行为质量不高,有7成以上学生周锻炼次数在3次以下,每次锻炼时间在一小时以上的男女比例只有1成左右;场馆设施因素、时间因素和课外自主锻炼的组织实施等因素是影响大学生自主锻炼的主要原因。为提高大学生自主锻炼水平,提出如下发展对策:1、推进高校体育课程改革,加强自主锻炼,培养学生终身体育锻炼的意识。2、加强高校课外体育改革,构建多元化课外体育组织管理模式3、加强学生体育社团组织管理体系建设4、加大体育经费投入,改善场馆与设施条件,提高场馆利用率。
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