两宋时期是中国文化发展的高峰。中国的官学教育在这一时期达到了前所未有的高度,尤其是州县学的发展取得了令人瞩目的成就。由于南宋州县学的相关史料较少,前人对其研究尚不甚深入,对于南宋州县学进行单独的研究甚有必要。南宋州县学的发展是在经历了两宋之际破坏的基础之上发展起来的,虽名为恢复,实同草创,南宋州县学的发展实际上是州县学发展相对独立的阶段。本文旨在通过梳理、分析南宋州县学相关史料,对南宋州县学的发展、南宋州县学官的情况以及南宋州县学经费的状况,有个系统全面的把握。文章分四部分进行论述。第一部分通过州县学在两宋之际的破坏,绍兴年间的恢复发展以及在南宋中后期的发展与问题等几个阶段展开论述,对南宋州县学在历史纵向上的发展概况进行梳理。第二部分将南宋全境分为东南地区、沿边地区、四川地区、两湖两广地区等四个区域,对这四个区域州县学发展进行横向比较,南宋州县学发展存在很大的不平衡性。第三部分对影响州县学发展的州县学官的状况从设置、选任和待遇等几个方面进行论述,南宋州县学官待遇和出路不佳,影响了南宋州县学的发展。第四部分对南宋州县学发展的经济基础——经费从来源、支出和管理中的问题与解决几个方面展开论述,南宋州县学经费始终不足,导致南宋州县学发展非常不稳定。