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Assessment of the Factor Influencing the Corporate Culture of Employees Satisfaction on the Example
【出 处】
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浙江工商大学
【发表日期】
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2022年01期
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为研究不同配比生物炭基土壤调理剂对酸性菜田土的改良效果，以生石灰、粉煤灰、钢渣和生物炭为原料，通过盆栽试验研究4种原料不同配比生物炭基土壤调理剂对酸性菜田土壤的改良效果及对油麦菜养分吸收、产量的影响。试验采用4因素3水平正交试验。生石灰、粉煤灰、钢渣用量水平为0、2.5、5 g·kg-1，生物炭用量水平为0、25、50 g·kg-1，共9个处理，每个处理设4次重复。结果表明：施用不同配比生物炭基土
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“双减”政策落地后，小学低年级学生学习质量的保证需抓课堂教学提升：端正教学思想，重视培养学生能力，精心设计每一节课，精简课堂语言，抓住课程重难点，学练有效结合；抓作业设计优化：布置规范书写作业，分层布置课堂作业，采取多样化作业形式；抓教学评价引领：课堂常规养成，听课状态调整，语言能力的培养和问题意识的激发，评价方法多样化；抓教研工作支撑：为新入职教师解读教材，解读课堂，指点课堂细节处理。