随着我国经济的高速发展,我国的制造业已经进入从“中国制造”向“中国创造”转型的关键时期。为了将制造大国转变成创造大国,我国产品设计教育需要培养大量的产品设计人员为制造业服务。经历了近30年的发展,我国的产品设计教育已经取得了瞩目的成就,但仍然无法完全满足对产品设计人员多样化的需求,其中存在的很多问题,严重制约着我国产品设计教育的发展。本文突破以往对传统造物的研究方式,从产品设计教育的角度重新审视在传统造物的传承中诞生发展的匠人精神,并依托匠人精神这一传统文化的精华,以新的角度考察当前产品设计教育中所存在的问题,承古开今,力求总结出一些行之有效的建议和方法,从而促进我国的产品设计教育的发展。本文在第一部分对产品设计教育相关的内容进行研究,指出了当前我国产品设计教育中存在的一些问题;第二部分以产品设计教育的视角,从概念、来源、内容、特点、传统文化对匠人精神的影响几个方面,对匠人精神进行了系统的阐述,并探讨了匠人精神对推动产品设计教育发展的现实意义;第三部分从历史传承、实际操作、未来发展三个方面,以匠人精神的角度重新审视当前产品设计教育中存在的问题,结合匠人精神的相关内容,提出了一些解决当前问题的建议和方法。