实施科教兴国战略，走科技强国之路——这是我国一项重大国策。实施“科教兴国”战略最根本的途径是搞好教育，义务教育是我国教育事业的基础，而农村初中教育是其中的重要组成部分。但是，近年来我国农村初中校园安全问题频发，农村初中校园安全形势越来越严峻，学校已不再是人们心目中的净土了，农村初中校园安全问题已成为影响教育百年大计乃至社会稳定的一大隐患，严重影响了我国基础教育事业的健康发展。
　　教育事业，安全第一。教育事业是我国百年大计，学生安全是教育事业发展的第一位。让每一个学生安全、健康、快乐地成长是我们每一位教育者的使命与责任。维护学生安全，是学校工作顺利开展的前提，是建立和谐校园、维护社会稳定、推动我国教育事业发展的重要因素。鉴于此，对于农村初中校园安全问题的研究必不可少，并且具有十分重要的教育意义、现实意义和社会意义。它将有助于为学生创造一个好的学习环境，促进学生健康地成长；有助于构建和谐校园、和谐家庭、和谐社会；有助于我国教育事业的健康发展，更好地实践“科教兴国”战略。
　　作为一名义务教育阶段教师，面对农村初中校园安全问题频发这一现状，希望通过对简阳市农村初中校园安全问题的研究，在理论上进一步明晰有关农村初中校园安全的相关理念，找出农村初中校园安全事故的多种类型、事故频发的原因以及研究出科学有效的安全防御和管理措施。
　　本研究着重考察以下几个问题：1.简阳市农村初中校园安全现状调查——调查对象、调查方法、调查访谈和问卷结构说明、调查访谈和问卷结果分析；2.简阳市农村初中校园安全事故的成因——学校原因、教育者原因、受教育者原因、社会原因；3.预防与应对农村初中校园安全事故的措施——加强学校安全管理、强化对学生的安全教育、加强对学生的安全监管、物防人防技防相结合、加强师风师德建设和法制教育学习、社会其他各部门积极认真履行相关职责等。
　　同时，本研究采用调查研究和文献研究以及个案研究等方法，以简阳市七所农村初中校园为调研对象，以简阳市农村初中校园安全为主题，分析简阳市农村初中校园安全问题的现状、发生原因以及研究出预防与应对农村初中校园安全事故的措施。本文的研究秉承着“从实践中来，到实践中去”、“一切来源于实践，一切又回归实践”的原则，意图为简阳市农村初中校园安全工作提供借鉴。