关于信息技术与课程整合的研究是国际上比较前沿的一个课题，对教学教育具有重要的研究意义。本论文的第一章首先阐述了国内外目前对该课题研究的现状及意义；第二章的信息技术与数学教育整合的意义，以及现代数学教育的状况及计算机技术对数学教育的帮助。
　　第三章，本章主要是基于上述理论研究背景有武汉纺织大学与全国高等学校教学研究中心设计的九宫格游戏，为了更好的完成游戏，我们在该游戏中重新定义的二进制数域，以及所需要地利用向量在二进制数域里的运算来完成游戏。通过闯关的形式增加数学学习的趣味性，激发学生学习的兴趣。
　　第四章和第五章，同样是利用信息技术与数学教育整合，武汉纺织大学与全国高等学校教学研究中心做的一个有益尝试设计的高等数学图形系统，它的设计思想，目的及其意义都是显而易见的。高等数学系统中共有的几个图形分块，有曲线和曲面，特别是空间曲线，曲面，隐式曲线和隐式曲面，对现实生活的意义和影响甚大。具体的介绍了系统中的一些例子，及这些图形的性质，和生活中的具体应用，例如极坐标下ρ=aθ的阿基米德螺线的性质，它的具体应用就是阿基米德螺旋泵。