从小到大我们听父母、老师讲述了许多故事,我们的生活因为叙事变得更加精彩,叙事为我们建立了故事化的意义中。大众媒体更是如此,通过叙述,对真实事件进行叙事,而我们所了解的“事实”也是大众媒体叙事后的结果。正如罗兰·巴特所说,叙事与人类历史共同产生,没有叙事的民族是不存在。新闻报道就是讲述现实生活中真实发生的故事,是一种典型的叙事文。《人民日报》自1948年创刊以来,在我国发展进程中多个重要时期和历史转折点发挥了重要作用。目前我国正处在社会转型的关键时期,各类社会问题不断涌现,其中“80后”“90后”新生代农民工的问题也不断引发关注和探讨。如何讲述新生代农民工的故事,就是新闻媒体对新生代农民工进行的叙事。新生代农民工的故事谁在讲?讲什么?怎么讲?对社会大众正确认识新生代农民工、对新生代农民工自我身份认同和破除城乡二元结构尤为关键。本文以《人民日报》中的新生代农民工报道为研究对象,采用定性与定量相结合的研究方法,以叙事学为理论基础,从《人民日报》新生代农民工报道的叙事、故事和话语三个层面入手对新闻文本进行剥离,探寻《人民日报》新生代农民工报道的叙事特色。本文结构上分为四个部分。第一部分绪论,介绍了本研究的研究背景、目的及意义,说明研究方法和研究方案,对相关概念和理论进行了回顾。第二部分属于内容分析,对研究样本进行量化分析,总结出《人民日报》新生代农民工报道在报道数量、消息来源、报道体裁、报道版面、叙事主题、叙事者和叙事视角的总体特征。第三部分是本研究的核心部分,从叙事、故事和话语三个层面入手通过具体案例分析《人民日报》新生代农民工报道的叙事者与叙事视角,事件与序列、非事件新闻的建构,叙事时间与叙事结构等方面的特点。第四部分为结论与讨论,总结出《人民日报》新生代农民工报道叙事具有:“多方声音立体呈现”“复合视角全面展现”“灵活运用叙事时间”“非事件新闻的故事化处理”“新闻叙事的文学改造”等特色。