意志品质是人们在生活、学习和工作中不可缺少的品质，而学龄期又是意志品质形成的重要时期。然而，在教育领域中，仅有极少数学者对该年龄段儿童的意志特点进行探讨；在运动领域中，还未有学者进行探讨过。此外，12、13、15的学生进入第二发育期，其生理和心理都有了较大的变化，意志品质的发展也相继出现波动；因此对12、13、15普通学生和运动学生的意志品质研究具有重要的意义。本研究运用实验法对12、13、15的普通学生和运动学生分别进行意志品质的测试与评价，探讨普通与运动学生意志品质的特点。其中，普通学生为正常的学龄期学生；运动学生为连续参加体育运动训练3年以上的舞蹈学生。参加实验的12、13、15普通学生各90人；参加实验的12、13、15岁运动学生90人。通过对实验数据的统计，发现不同人群、不同性别和不同年龄其意志品质具有一定的差异性，并对差异性产生的原因进行分析。得出结论如下：(1)普通学生与运动学生在意志品质存在差异性；(2)12、13、15岁不同年命不同性别学生在意志品质方面存在差异性；普通学生与运动学生男女学生意志品质存在差异性。