家国情怀是中华民族的优良传统文化,在历史长河发展过程中凝聚着无数中华儿女的精神信仰和价值追求。在中学阶段中,历史学科对学生未来更加全面的发展以及基础能力培养、提升有着重要的促进作用。中华文化几千年的历史中有着丰富的培养家国情怀的素材与资源,包含的内容极为丰富;另外,家国情怀的培养有利于传承优秀传统文化,激发学生强烈的爱国情感和责任意识。本文对于初中历史教学中家国情怀培养问题进行了分析,同时对“家国情怀”的概念做了一定的分析,介绍了在初中阶段进行家国情怀教育的重要性,在此基础上提出了培养家国情怀的措施、具体的案例分析以及感悟与思考。本文包括绪论、正文和结语三部分,正文共分为五章:第一章内容为对“家国情怀”概念的分析论述,从其具体内涵和历史学科核心素养中家国情怀两方面进行了阐述。第二章内容为在初中历史教学中进行家国情怀培养的重要性,从课标要求、学科核心素养的发展和学生对于历史知识的掌握等方面进行介绍。第三章内容为在初中历史教学中进行家国情怀培养的措施,包含了设置情境、合理利用影视资源、挖掘乡土资源、教学环节的安排和教学方法的使用等五个方面。第四章内容为培养家国情怀的案例分析,选取了《七七事变与全民族抗战》一课进行详细介绍。第五章内容为对初中历史教学中家国情怀培养的感悟与思考。