改革开放获得大成功之后,不仅大大提升了中国的地位而且也日益扩大了中国在国际平台上的影响力。中越两国山水相连、文化相同、历史相关,自古以来在文化、教育、思想等方面上,中国对越南都有着极大的影响。近年来,随着中越两国在各方面上的合作与发展,汉语作为两国合作与发展过程中的一座桥梁,显出其重要的地位。胡志明市作为越南最大的城市,同时也是华人在越南定居最多的地方,因此可视为越南汉语教育的重要之地。汉语教育在胡志明市有着悠久的发展过程并带有一定的特色,这不仅给本人一个很好的出发点,而且还为本次调查提供了一个良好的研究空间。通过本调查,我们可以更加了解胡志明市汉语教育的现状、学习者情况、汉语教育发展程度等,从而进行思考与研究,找出合理的对策来调整与改善胡志明市的汉语教育质量。本调查主要采用问卷调查与访谈调查两种方法相结合,根据问卷的结果与访谈的信息进行统计数据,进而比较和分析。本调查的内容主要分成两个部分：第一部分是对胡志明市汉语教育机构的汉语教师进行调查；第二部分是对胡志明市华人与非华人汉语学习者进行调查。关于汉语教师队伍的调查,主要包括汉语教师的性别、民族、年龄结构、所工作的机构类型、从事汉语教学的年限、学历情况、接受汉语教育的地区与承担课目情况。关于华人与非华人汉语学习者的调查,主要内容包括汉语学习者的性别、民族、年龄结构、学习者性质、学习汉语的目的、汉语水平、学习汉语的难处、接受汉语的途经等。经过分析与研究,本文得出如下结论：第一,关于汉语教育机构的教师情况可以看出,教师性别有较大的差距；教师年龄较为年轻。教师队伍学历虽然已符合国家规定的标准,但基本上还缺乏博士学位与高级汉语教师。第二,关于胡志明市华人与非华人汉语学习者的情况,可认定两者在性别方面上显示女性比男性多。学习对象以大学生为主,其学习目的与水平也显示很大的区别。第三,对于越南胡志明市汉语教育的建议,首先要注重扩大胡志明市汉语教育的规模,其次加强师资培训工作,以提高胡志明市汉语教师的教学质量。最后在全国范围内尽快开设孔子学院,以为中越两国汉语教育发展与合作提供良好条件。本人希望通过本次调查所提供的数据与信息,我们可以更加了解胡志明市目前的汉语教育现状及其所在问题,从而胡志明市的汉语教育机构可以使之作为参考,以调整并改善汉语教育质量,让它进一步稳固地发展。