露西·莫德·蒙哥马利(1847-1942)是加拿大著名的女作家，在世界文坛占据一席之地。她因《绿山墙的安妮》而一举成名。《绿山墙的安妮》描述了加拿大爱德华王子岛绿山墙农舍的马修和玛瑞拉兄妹，本想在孤儿院里领养一个男孩，却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又沉湎于幻想的红发女孩安妮。小说塑造了一个乐观面对生活，积极改变命运，心态向上，充满爱心，性格阳光的小女孩。　　 蒙哥马利塑造了安妮从孤儿到成熟女性转变的心理历程。本文拟通过弗洛伊德的人格理论的角度出发，对《绿山墙的安妮》中的主要人物安妮的心灵历程进行论述分析，为这部作品的深入研究提供了一个新的思路。　　 西格蒙德·弗洛伊德创立的精神分析法世界闻名，同时也是一种探索人类内心的工具。弗洛伊德认为，人格结构有三个相互作用的部分构成，即本我、自我和超我。本我包含所有本能，按“快乐原则”行事，极力满足人的内在欲望和冲动。超我是人格中的理想化、道德化的部分，奉行“理想原则”，追求完美状态。自我总是理性面对现实，奉行“现实原则”。　　 这篇论文从弗洛伊德的人格理论视角解读《绿山墙的安妮》中安妮的心灵历程。本论文分为三个章节。　　 第一章主要分析安妮的本我，从安妮归属感出发，分析安妮对个体和家的追求。作为孤女，安妮受到了当时社会的歧视，安妮的本我即本能，按“快乐原则”行事，极力满足人的内在欲望和冲动。　　 第二章为安妮的自我，安妮在追求自我的过程中遭遇到了一些矛盾和冲突。在现实生活中，安妮遇到想象与现实的的冲突，儿童世界与成人世界的冲突。　　 第三章为安妮的超我，即安妮的自我调整和自我完善。超我是本我的升华和完美。最后为结论部分是对整个论文的简要归纳。即安妮的心灵历程在《绿山墙的安妮》中的体现。女主人公安妮经历了一个从本我到自我实现的蜕变过程。通过对主人公的分析，使人们更好的理解这部作品，有利于对作品的研究添砖加瓦，同时为其它学者更深入的分析起到抛砖引玉的效果。