西南地区农村人才政策评价及其优化研究

来源 :西南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjszf22222222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人才资源作为我们当今经济社会发展的第一资源,是强国之本。2020年,我国圆满完成脱贫攻坚任务,农村基层工作者、扶贫干部、农业科技人才等各级各类农村人才扎根乡村,充分发挥带头作用,用他们干事创业的热情、专业的技术、脚踏实地的干劲为全面脱贫做出实质性的贡献。为进一步巩固脱贫成果,为乡村振兴提供人才支撑,中办、国办在2021年3月印发的《关于加快推进乡村人才振兴的意见》中重点对农村二三产业人才、公共服务人才等五大类农村人才的培育指明方向,更进一步明确了人才在乡村振兴中的关键作用。我国作为农业大国,农村地区人才的数量、质量影响着我国农业、农村的发展和进步,人才队伍的建设必须优先做好顶层设计,以政策为引领开展人才培育工作,还要以人才政策为支撑,落实相关要求。因此人才政策对于优化农村人才队伍,服务农村建设发展起着至关重要的作用。西南地区自西部大开发实施以来,取得了很大的进步,但是和东部地区相比仍然有很大差距,人才流失现象仍存在。在新一轮西部大开发背景下,西南地区凭借区位条件、自身优势等也获得了发展的机遇,本文对于西南地区农村人才政策的评价,有利于发现政策施行后仍存在的问题,并根据评价结果给出政策优化的建议,旨在推动政策更加公平、高效的发挥作用,从而为西南地区农村培养更多有利于当地经济社会发展的农村人才。本文主体研究框架主要由四个模块构成,分别是:一、研究综述与理论;二、政策梳理与现状;三、政策评价框架与实证研究;四、政策优化建议与展望。其中,模块一包含了:第1章,绪论。主要介绍研究背景、研究意义、国内外研究现状、研究内容和方法、研究思路和创新点;第2章,核心概念与理论基础。通过文献梳理与回顾,对本文的核心概念进行界定,并具体介绍本文所应用的人力资本理论、需求层次理论、政策评价理论等,为本文政策分析评价以及政策优化措施提供理论基础;模块二主要是第3章,政策发展历程及政策效益。在西部大开发新格局以及乡村振兴战略的背景下,运用内容分析法对政策进行梳理,总结政策发展历程和阶段特点,并调查研究目前所取得的政策效益。也为下一章指标的选取打好基础;模块三包括:第4章,西南地区农村人才政策评价的框架设计与评价方法。根据第2章所选取理论,确定农村人才政策评价的基本框架和流程,明确政策评价内容,选取、计算评价指标以及权重,运用模糊综合评价方法,计算指标体系下不同维度的最终得分;第5章,西南地区农村人才政策的实证研究。这一章首先发放并收集问卷,并检验问卷是否具有一致性和有效性。其次,运用模糊综合评价方法对所获取的评价数据进行定量化的评价,并进行问题分析;模块四包括:第6章,从不同维度提出可行的政策优化建议。这一部分承接上一章所提出的政策问题结合对政策文本的分析,提出政策优化的建议;第七章,结论与展望。对本文进行研究总结,指出研究不足的地方和对未来研究的展望。本研究聚焦于西南地区农村人才政策内容本身的实施效益、存在的问题,以及政策实施效果。对于当前西南地区农村人才政策在制定、落实、以及政策环境等方面存在的问题进行探究。拟解决西南地区农村人才政策在政策内容针对性不强,政策落实偏差,政策环境支持力度不够等问题。本论文遵循科学性、合理性、以人为本等原则,以定性定量相结合的方法,对调研问卷进行分析并得出政策的优化方法,包括四个层面:第一,强化政策决策主体,落实党对人才工作的统筹协调作用;第二,提升政策内容的全面性,提高政策工具使用效率;第三,建立分级分类人才培育政策,政策支撑乡土人才发展;第四,完善就业创业保障政策;加快农村人才发展平台建设。
其他文献
期刊
中国共产党自我革命的百年实践主要体现在两大方面:一是敢于坚持真理、修正错误,党始终顺应历史潮流,在生死斗争和艰苦奋斗中不断发展壮大。二是勇于刮骨疗毒、去腐生肌,党风廉政建设和反腐败斗争贯穿于党百年奋斗的各个历史时期。党的百年自我革命,充分体现出马克思主义政党性质的理论逻辑,践行党的初心使命的政治逻辑,应对国内外风险挑战的斗争逻辑,永葆青春活力的强党逻辑,跳出历史周期率的执政逻辑。其基本经验是:坚持
报纸
《張遷碑》以古拙樸茂的書風飲譽書壇。由于文辭用典等問題,致使清初顧炎武等人疑爲僞刻。乾嘉以後,金石家圍繞文辭與書風展開了激烈的争辯,有附和者,有懷疑者,而更多學者則反對顧説。南京大學程章燦先生曾在《文獻》季刊連發二文,明確提出《張遷碑》是明人僞刻或是魏人翻刻,其觀點在學術界和書法界引起了極大反響。此後,趙楠、吴朝陽等人撰文,從辭章用典、字形書刻、職官稱謂、碑版體例等方面給予反駁,并辨明了一些問題。
学位
"说一切有部"亦简称"有部",或名"小乘有宗",是印度佛教中的一个重要流派。它大约形成于公元前三世纪,以后又发展为以犍陀罗为中心的西方师和以迦湿弥罗为中心的东方师,势力异常强大。它不但在当时的部派佛教中独树一帜,而且成了激发后来般若中观派的直接导因,并为第三、四世纪唯识瑜伽行派的崛起提供了基础性资料。它的主要哲学观点,同非佛教的所谓"外道"中的胜论师和数论师有许多接近之处,相互影响的痕迹十分
会议
在"双高"(实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划)建设背景下,长春汽车工业高等专科学校(以下简称"学校")拟建多门精品在线课程,汽车市场营销与策划课程由于其核心地位位列其中。课程的建设及教学实践打破了传统课程框架,充分利用企业及数字化营销运营商资源策划与开展课程教学实践,注重产业前沿及实际问题训练,助力营销类课程创新及实践,使学生足不出户就可以开展线上企业营销策划实训及实践,为基于线上线
期刊
课程建设是教学质量提升的核心要素。如何使学校的课程建设与企业需求实现精准对接,这就离不开校企的共同合作参与。校企共建课程是职业学校课程建设的重要组成部分。开发"知识—技能—素养"三位一体的基于企业工作过程的专业课程,是适应企业职业能力需求、深化校企合作的重要途径。
随着校企合作的推进,高职院校加大对实习、实训教学环节的关注,探讨项目教学、案例教学等不同教学方法的应用,促进学科和产业的对接、提高了学生的就业能力。室内设计专业本身具有较强的综合性,因此其在学生职业能力培养上也面临着更多挑战。本文以高职院校室内设计专业为例,对校企合作背景下高职院校专业课程建设问题进行研究,希望能为我国建筑行业人才培养起到积极的推动作用。