阈下语义启动指的是使用语义信息作为启动刺激的阈下启动。本论文研究了阈下语义启动长时效应的基础理论,构建了阈下语义启动长时效应的理论模型,开展了阈下语义启动长时效应的实验研究,探索了阈下语义信息的影响因素及影响时长,验证了阈下语义启动长时效应。在此基础上,研究提出了阈下语义启动长时效应对心理战、网络思想政治教育的应用启示,具有较强的理论与实践意义。本论文围绕阈下语义启动长时效应展开研究,共分为四个部分。第一部分为概论。对研究的选题依据、意义和国内外相关研究现状进行分析,并说明了研究方式和创新点。第二部分是理论推导。通过整合分析研究相关的概念、理论模型及机制,提出阈下语义启动长时效应模型假设。第三部分是实验研究。根据理论假设,参考前人实验范式,进行了阈下语义启动长时效应的行为学与生理两个实验。实验一采用单因素被试间设计,主要考察阈下语义信息影响的时长及变化趋势,证实了长时效应的存在。实验二根据实验一的结论,利用ERP技术对这一效应进行深入探讨。研究结果表明,阈下语义启动长时效应产生过程中出现了显著的N400与P300,说明过程中存在记忆的参与。第四部分是应用研究。立足我军实际军事需求,结合理论与实验结论,提出阈下语义启动长时效应用于军事的可行性建议。本论文主要创新在于,对阈下语义启动长时效应的神经生理机制和理论模型进行系统的梳理和整合,并结合这些成果提出理论模型假设,以此完善这一研究方向的理论基础;采用科学规范的实验研究方法,运用汉字与国人面孔作为实验材料,将先前研究的实验材料加以调整和本土化,开展ERP实验,探索了阈下语义信息的影响因素及影响时长,验证了阈下语义启动长时效应;依据实验结果,结合实际军事应用,提出运用阈下语义启动长时效应开展心理战、网络思想政治教育的对策建议。