莫言,于1955年2月17日出生于山东省高密市东北乡。2012年,莫言获得诺贝尔文学奖,这是我国第一位诺贝尔文学奖得主,对中国文坛有着极其积极的意义,。1981年,发表个人首部短篇小说《春夜雨霏霏》。1985年,因《透明的红萝卜》而一举成名。1986年,在《人民文学》杂志发表中篇小说《红高粱家族》引起文坛极大轰动。2011年凭借小说《蛙》获得茅盾文学奖。2012年获得诺贝尔文学奖。余华说莫言的文学之路,就是一条反精英的文学之路。他小说的独特魅力在于他敢于直面现实、鞭挞现实,从现实中汲取鲜活的素材植入其文学世界中,使现实与虚构融合,使人性与怪诞融合。其次儿童叙事绝对算得上作为莫言笔下的最为常见的叙事手法,与其他叙事手法共同支撑起莫言的文学世界。莫言笔下的儿童并非只是以讲述者的姿态出现在作品中,而是看世界的“另一只眼睛”。但目前研究者们对莫言小说中的儿童叙事的研究还不够深入,儿童书写还有很大部分内容亟待发掘,所以本文以儿童书写为研究对象,以儿童形象为切入口,探讨莫言小说中的儿童内心与行为及其美学意义。引言部分介绍了选题缘由、莫言小说国内研究现状、研究目的和研究意义、研究思路和研究方法,再次对论文中涉及的相关概念进行了界定,最后简要介绍了论文的主要内容。第一章梳理和阐述儿童叙事的相关概念。儿童叙事是近些年提出来的理论,研究儿童叙事的文章也比较少。厘清儿童叙事与叙事的关系,莫言与儿童叙事的关系是探索莫言小说中的儿童世界的“黄金钥匙”。第二章梳理和阐述莫言笔下的儿童世界。着重梳理了莫言中短篇小说中的儿童形象,挖掘其内心世界。莫言笔下的儿童形象各有千秋,按家庭状态梳理后便会发现有以下几大类:健全家庭的儿童、单亲家庭的儿童、没有提及家庭的儿童、只和男性长辈相处的儿童。按时间发展梳理可发现莫言中短篇小说中着重描写文化大革命期间的儿童形象。时代与社会的限制注定了儿童被忽视的状况,直接导致儿童在幼小的年纪下承受了过于沉重的压力,造成内心上的种种创伤,使得儿童的诸多情感的表达都通过梦境进行实现。分析儿童的梦书写,探究儿童的敏锐的、尚未被社会标准化的世界。莫言笔下各种各样儿童形象是莫言内在心灵的一种外在表现,通过其笔下的儿童世界透露出作者对现实的冷静思考。第三章着重讨论莫言中短篇小说中儿童叙事策略及儿童视角。莫言笔下的很多故事都是家乡老人们口耳相传的故事。所以莫言的作品很多都运用了“说书式”的表达。“说书式”的表达一般分两种,即儿童本身就是说书人和转述者与听众出现的说书场景两种。儿童叙述与民间故事的融合,使得莫言的诸多作品有着多变的叙述角度和极佳的叙事张力。其次,社会背景和历史原因导致莫言笔下的儿童大都经历生存的考验,如面对饥饿与疾病、天灾与人祸;莫言笔下的大多数儿童都生活在物质匮乏的年代,食物之于儿童又是怎样的存在?莫言笔下的儿童如天地间的精灵,游荡在大地上,那么他们又是以怎样的生活状态书写着传奇又魔幻的历史?第四章探索莫言小说中儿童叙事的独特性。莫言将自己的生活经验融入到作品中,抒发真情实感,其笔下的儿童多以形象思维为主,依靠自己的感官认知,将事物具体化。以客观的视角看待生活中出现的每一幕,给予读者更多元的思考角度。结语部分,对全文进行归纳总结,点明莫言小说中儿童叙事的独特魅力。