姜黄素在前列腺肿瘤细胞LNCaP中对人同源盒基因NKX3.1表达的下调作用

来源 :山东大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huimin0609
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
姜黄素(curcumin)是一种酚类色素,它是中药姜黄的主要有效成分,具有多方面的药理作用,如抗炎、抗氧化和清除自由基、降血脂,特别是它的抗诱变和抗癌作用,正日益引起人们的重视,成为研究的热点。在发达国家前列腺癌是男性肿瘤病发率最高的恶性肿瘤之一,其死亡率在诸肿瘤中高居第二位。前列腺癌的发生,发展和转移与NKX3.1有密切联系。NKX3.1是新近被发现的一种具有高度前列腺特异性的同源盒基因,在前列腺癌起始过程NKX3.1基因的杂合性缺失显得尤为重要。人的NKX3.1定位于8p2 1,包括2个外显子,1个内含子。在成年人NKX3.1主要表达于前列腺上皮,受雄激素调节。雄激素的作用由AR介导。AR是核受体家族成员,是一种雄激素依赖性的转录因子。结合雄激素活化后,同靶基因调控区中特定的DNA序列即雄激素应答元件(androgen responsive element,ARE)结合,调控靶基因的表达。 为了观察姜黄素对雄激素受体AR和NKX3.1的影响,首先,在实验中用不同浓度(10,20,30,40μmol/L)的姜黄素处理前列腺癌细胞株LNCaP细胞24小时,用RT-PCR,Western-blotting检测姜黄素对AR和NKX3.1的mRNA水平和蛋白水平的影响,并通过凝胶电泳迁移分析(EMSA)检测不同浓度的姜黄素对AR表达的影响,同时观察姜黄素对雄激素受体AR和雄激素反应元件ARE特异性结合的影响。接着,将含有NKX3.1基因5’侧启动子区1040bp DNA序列的荧光素酶表达载体pGL3-NKX3.1转染前列腺癌细胞株LNCaP,不同浓度姜黄素作用24小时后应用荧光素酶测定系统检测荧光素酶表达活性,以鉴定姜黄素对NKX3.1启动子的影响;最后分别以30μmol/L姜黄素及10-6mol/L雄激素处理
其他文献
目的:原发性肝癌是我国最常见的恶性肿瘤之一,其组织学类型主要为肝细胞型肝癌(hepatocellular carcinoma,HCC),约占90%以上。目前的诸多研究已明确血管生成和肿瘤的生物学行
作为社会经济活动的重要载体,家庭参与金融市场的意愿以及持有金融资产的数量和配置结构是一个国家经济发展阶段和资本市场发展水平的重要标志。同时,家庭金融是现代金融学的主要研究内容之一,涉及的范围包括风险市场参与、资产配置决策、抵押贷款选择和家庭信贷可得性等。作为金融学的一个重要分支领域,家庭金融在欧美发达国家已有广泛的研究,随着中国经济发展和金融市场的不断深化改革,居民家庭金融资产配置问题日益受到国内
伴随RFID射频识别技术的发展和应用环境的创新,小到公交卡、身份证识别系统,大到库房管理和ETC电子不停车收费系统,RFID技术已经广泛融入到我们的日常生活。传统的工业级、行业级RFID产品发展迅猛,但是民用消费类RFID产品相对较少,业已不能满足消费者的日常需要。而工业级、行业级RFID产品存在体型较大、成本较高、价格较贵的缺点,已经严重影响到RFID产品在民用消费类市场领域的应用和推广。当前急
目的:建立同时测定桂枝、白芍药对提取物中8个成分(没食子酸、氧化芍药苷、芍药内酯苷、芍药苷、1,2,3,4,6-五没食子酰葡萄糖、香豆素、肉桂酸、苯甲酰芍药苷)含量的高效液相
金匮肾气丸又名八味肾气丸,此方最早出自张仲景的《金匮要略》。临证灵活应用金匮肾气丸能治疗各种内科杂病,尤以治疗阳虚腰痛功效显著,现以医案两则介绍如下。疑似腰椎间盘
根据第七个五年普法规划和《"十三五"行政机关公务员培训纲要》要求,公务员培训需要在培训内容和方式等方面进行必要更新,形成既注重法治理念培养,又注重现实操作性的公务员
混凝土性能受环境影响是由表及里的过程,表层混凝土质量直接影响整体结构的性能,通过提高表层混凝土质量来提高整体结构性能是人们长期关注的研究方向。通常,有机硅烷和无机
当今社会,随着信息化技术的快速发展,旅游虚拟社区不仅发挥着信息传播与交换的作用,还成为人们进行组织旅游活动的新型工具。互联网是一个集聚和抽离特征显著的虚拟空间,网络中的交互行为可以通过传播碎片化信息,衍生出凝聚人心的网络人际信任。但是,由于网络的虚拟性,社区用户之间的信任比线下社区要脆弱很多,也更加难以建立,失去了信任基础的网络社区会严重制约整个虚拟社区的发展。因此,深入研究旅游虚拟社区网络人际信
头孢喹肟(Cefquinome)是动物专用的第四代头孢菌素类抗生素。目前已经在我国注册准许兽用,临床上主要用于治疗大肠杆菌引起的牛乳房炎,猪呼吸道等感染性疾病。一般情况下,奶
高职高专儿童文学课程教学要结合小学、幼儿园“语文”类课程的特点来开展,要结合网络时代新的教学要求来开展,要通过对课程内容学时的调整、教学方式变革和考评机制的科学化