论监察建议

来源 :西南政法大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chad
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
监察体制改革背景下,监察建议的基本定位是立足监察职能、结合执法办案,不能沦为“一般监督”。从法理上分析,监察建议是监察机关在履行监察职能时,基于监督和调查的结果,向监察对象所在单位提出的一种具有法律效力的建议性质的措施。与监察决定有所不同,一方面,监察建议既具有强制性,被建议单位无正当理由拒绝执行将承担相应法律责任,另一方面,监察建议又具有说服性,赋予了被建议单位拒绝执行的可能性,采用“刚柔并济”的监督方法,将监察职能的发挥从执法效果拓展至腐败预防机制的建设上,从而促进监察工作的全面覆盖,及时实现公平正义。但由于监察建议自身的法制化程度不高,监察建议在实践中存在权威性不高、功能结构失调、适用范围混乱、运行程序失范等问题,亟需解决监察建议的制度化构建问题,实现理论认识与实践运行的统一,以此来推动监察建议在实践中逐步走向成熟和完善。基于此研究目的,笔者围绕防止建议权过分扩张这个核心,在对监察建议的性质和特点进行定位的基础上,划清监察建议权的行使边界,并追求建立一套完整的救济机制,以求监察机关落实监察建议的同时尽量保持客观和审慎使用追责,最大限度平衡监察机关与监察对象、监察对象所在单位之间的相互关系。本文分为四个部分,第一部分对监察建议从定义、性质及特点等多角度进行认定;第二部分为监察建议的类型与制度构成,以功能为依据将监察建议分为三类,并对其适用范围的边界、运行程序的制度化构建展开分析,重点对被建议单位救济机制的建立和救济途径的畅通深入探讨并提出个人观点;第三部分主要阐述监察建议的现实功能,并对目前法律规范中有关监察建议效力的规定做具体分析,厘清其在监察全覆盖原则与依法治国原则下应当实现的法律效力;第四部分基于以上三部分的分析,着眼于实践中监察建议的运用情况,对监察建议的实践问题进行梳理并就解决途径与方法提出个人观点。笔者撰写此文以期为监察建议法制化发展提供有益支持,从而推动我国长效反腐机制的建立。
其他文献
修辞在日常语言表达中十分常见,同时修辞教学历来是语文教学中不可缺少的一部分,学习修辞是为了使语言表达具有更好的效果,但目前学生修辞知识的掌握情况和运用能力却一直不太理想。修辞教学长期以来都是以知识性传授为主,2011版新课标出台后打破了这一定式,首次提出了“随文教学”的概念,提出不要让学生脱离实际去系统地学习修辞知识概念,但这又导致了教师不敢放手去教知识、修辞教学出现失衡的现象。因此本论文主要解决
社交媒体时代,品牌传播的固有模式发生了改变,而基于微信公众平台的品牌传播则是社交媒体时代企业进行品牌传播的重要一环。国有企业作为“国民经济的支柱”,具有盈利功能和社会功能的二元性特点,肩负着国家和社会的公共职能,独有的传播属性又决定了其品牌传播的独特性。在品牌建设上升到国家战略层面的新时代,国有企业面临并购混改和资本上市的新局面,改善国有企业“自说自话”的宣传方式,重塑国有企业品牌形象的重要性不断
高中时期是学生快速成长的阶段,学生对知识充满了渴望。在互联网背景下,学生面对的是爆炸式信息,如何在众多信息中学会甄别、筛选,这是每一个高中生都将面对的问题。而培养学生筛选、整合信息的能力,是语文教学中一项非常重要的任务。在这样的背景下,专题学习在语文教学中得到广泛运用。《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出了语文核心素养的要求,据此设置了12个课程目标,安排了三类课程结构,并且设计了18个学
中华优秀传统文化是中华文明薪火相传,生生不息的精神支柱;是国家继往开来,砥砺前行的内在动力。习近平总书记近几年来发表的一系列弘扬中华优秀传统文化的讲话,肯定了进行传统文化教育的重要性。国家颁布的多项有关弘扬中华优秀传统文化的政策,为传统文化教育保驾护航。多年来,传统文化走进校园,走进初中语文课堂,积淀了许多教学经验,取得一定成果,但是与此同时也存在许多问题:由于经济全球化的快速发展,受到西方文化的
共享单车自2014年诞生以来,在我国已经走过了五个年头,其公众热度已经逐渐退散,但共享单车治理却依旧在各地政府之间如火如荼地开展着。2017年8月1日,交通运输部、中央宣传部、中央网信办等国务院十部门联合发布了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》,从国家层面为各地方政府明确了发展方向和提供了规范参考,2017年也可以称为我国共享单车政府监管的元年,自此,各地陆续出台相关政策和规范文件来
随着时代的高速发展,人与人之间交流的需求与机会日渐增多,口语交际能力显得愈加重要,当下口语交际能力逐渐成为了高素质人才的必备条件之一。小学低段是习得语言的关键时期,语文口语交际课程的学习非常重要。语文口语交际课不仅能提升低段小学生对语言文字的运用能力,还能培养学生养成良好的行为习惯和礼仪规范。然而实践表明,当前小学低段语文口语交际教学在实际操作中还存在着一些问题,并影响着口语交际教学目标的达成程度
目前,我国刑法学界主流观点中认可犯罪的本质是侵犯法益的命题,而对被侵害的法益是否可恢复的问题未加以重点关注。这一忽视使得实害犯的法益侵害一经造成即不可恢复这种因错觉而产生的观点存在。这一观点直接影响的是在实害犯既遂后行为人的事后对法益的恢复行为在我国大多仅能作为酌定量刑情节,而且在实践的应用中呈现出种种问题。我国刑法中虽然没有法益恢复的相关制度规定,但是个别的法条规定实际上已经间接的承认了实害犯的
尽管民事诉讼向来追求纠纷的一次性解决,但诉讼的容量毕竟有限,一次诉讼不可能将基于实体法上具有牵连关系的权利或法律关系的所有纠纷全部解决。判决的相对性与实体法上权利的牵连性不相称,致使判决的效力不得不向第三人扩张,判决对实体从属第三人的效力由此产生。我国法院常基于民事诉讼法司法解释上“已为人民法院发生法律效力的裁判所确认的事实”无须举证的条款将判决的效力扩张至实体从属第三人,这种过于简单粗糙的处理方
《亲爱的埃文·汉森》是一部美国小说,作者是瓦尔·埃米希、史蒂文·利文森、本·帕塞克和贾斯汀·保罗。该小说的源语言为英语,其第一版由利特尔&布朗出版社旗下的Poppy出版社于2008年10月出版。这部小说通过描写美国青少年的生活,反映了美国青少年的心理问题、家庭教育和学校教育的现状,同时反映出了校园欺凌、青少年自杀等社会问题。《亲爱的埃文·汉森》是一部典型的青少年读物,也是一部典型的成长小说。全书分
现今,伴随着我国经济的快速发展,城市的功能系统日趋复杂化,城市中的人口越来越多,各城市之间的联系日益增强,突发公共卫生事件发生的次数在逐步变多,公众的个人安危也在经历着考验,这给我国构成了极大的威胁,严重地影响了我国社会的可持续发展,阻碍了我国应急管理和应急能力现代化的实现。因此,当前应急工作依然面临着新的挑战和任务,对于突发公共卫生事件治理的研究急需提上日程。近些年,我国在突发公共卫生事件应急方