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高中“家国情怀”素养的培养途径
【摘 要】
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在新课程的改革要求下,普通高中历史学科提出了新的课程标准(2017年核心素养),其中“家国情怀”作为最高层次的核心素养,是历史课程中历史价值观教育的根本归宿,体现出对历史课程所承载的培育和涵养正确的历史价值观的高度重视和深切期望。一般来说,“家国情怀”指的是一个人对自己国家持有的高度认同感和归属感、责任感和使命感,是对为实现国家富强、人民幸福所展现出来的持久的理想追求,是对自己国家和民族,乃至整个
【出 处】
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西南大学
【发表日期】
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2021年05期
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