ST公司采购管理研究

被引量 : 0次 | 上传用户:xinxinrenren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前全球经济低速增长,中国进入产业结构转型升级时期,以供应链服务贸易为主营业务的ST公司面临越来越严峻的挑战。面对竞争激烈的外部环境,企业内部运营效能的提升尤为重要,采购作为供应链中的核心环节,是控制企业运营成本的关键,有效的采购管理,可以提升企业的竞争力。本论文重点研究ST公司采购管理中存在的问题及改善措施。通过对ST公司采购现状的分析,以企业竞争战略为前提,采购策略,供应商管理等相关理论为基础,从公司全局出发,对现状分析提出的采购管理问题进行研究和探讨,并提出系统性的优化方案,以达到提升采购管理
其他文献
摘要:小学阶段是学生打好语文基础的重要时期,新课标要求小学生能够用普通话流利且有感情地朗读课文。教师需要根据新课标要求指导学生的朗读,通过朗读更深刻地理解文本思想,体会文本内涵。朗读教学是小学语文教学中的重要组成,对培养学生语感、审美、思维以及语言运用等能力的发展有重要作用。如何提高朗读教学的质量以及学生朗读能力是一线教师需要深入研究的问题。因此,本文就小学语文朗读教学策略进行了研究。  关键词:
仲夏以后,天气炎热,水温偏高;鱼儿进入了所谓的“厌食期”,但是我们只要仔细观察就会发现,这时鱼儿有时不但不厌食,反而是积极觅食,只是由于白天水温过高,抑制了鱼儿的觅食欲望,只有在
摘要:小学时期的阅读理解,是培养学生认知、智力、理解能力全面发展的一个阶段。在阅读教学中,不单单只是认识生字这么简单,而应该从大方向全面发展,注重教学中的整体性阅读,这样可以开拓小学生的眼界,促使他们人生观、价值观的形成。  关键词:小学语文;整体性;阅读教学  中图分类号:G633.33文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)08-0093  在小学阅读教学中,通常整体性阅读就是将