当前，我国社会正处于全面转型时期，社会转型必然引起价值观念的变革与冲突，而价值观念的变革与冲突又必将深化社会转型。处于这一时期的青年，其价值观在市场经济洪流的冲击下正经历着演变和分化，各种矛盾与冲突错综复杂。那么，青年价值观分化冲突的现状如何?分化冲突背后的深层次原因又有哪些?该如何促进青年价值观的整合?这些不仅是重大的理论问题，还是重大的实践问题。因此，本文以转型时期青年价值观为分析对象，从青年价值观的分化冲突入手，考察其分化冲突现状，研究分化冲突的原因，进而提出以社会主导价值观为依托积极促成青年价值观的整合，并分析青年价值观整合的意义，提出相应的整合措施与途径。本文共分为四个部分：　　 第一部分对社会转型进行了概念的厘清并且结合中国历史与现状条件，对转型时期的中国做了历史性的定位与分析；从哲学角度解读了价值、价值观、价值观整合的科学内涵；对主导价值观的涵义进行了概述并分析其确立的条件及功能。　　 第二部分分析了社会转型时期青年价值观的分化冲突现状和动因，并深入分析和论证青年价值观念分化冲突的正负价值。　　 第三部分探讨社会转型期主导价值观的建构，分析社会转型时期确立主导价值观的必要性及其确立的原则，在此基础上提出了我国当下的主导价值观是社会主义核心价值体系。　　 第四部分分析说明了青年价值观整合的重要社会意义和时代意义，同时阐述了青年价值观整合的基本依据是社会主导价值观，进而围绕主导价值观提出了青年价值观整合的具体措施和途径。　　 本论文的研究进一步丰富了青年价值观理论，以期能有效帮助青年形成科学的价值观，为执政党、当地政府、共青团等机构制定青年政策提供参考。