本研究从社会学、社会心理学的角度对大学生的亲社会价值取向和日常生活中的亲社会行为倾向做了较有深度的探讨。通过对武汉市高校467名大学生的问卷调查,考察了武汉市大学生的亲社会价值取向和在日常生活中合作、助人和公德行为倾向的基本状况,同时探讨了大学生在一般、代价、利益情境中的亲社会行为倾向的基本状况和影响因素。论文主要内容包括以下五个部分:第一部分交代了研究问题的背景,回顾了相关研究状况,阐明了本研究的目的、意义和基本思路,对相关概念进行了界定和操作化,并介绍了所采用的主要研究方法。第二部分基于问卷调查资料,描述大学生亲社会价值取向的基本状况,并分析其影响因素。其中,较为显著的影响因素有性别、年级、学科类别和家庭经济状况。但是,生源、政治面貌、学习成绩、是否是独生子女、是否是学生干部这些因素则对大学生的亲社会价值取向没有显著影响。第三部分描述大学生日常生活中的合作、助人和公德行为的基本状况,以及在一般情境、代价情境、利益情境中大学生的亲社会行为倾向,探讨不同价值取向的大学生在不同情境中亲社会行为倾向的差异性。第四部分采用多元回归统计方法,分析价值取向、个人基本特征等因素对大学生日常生活中亲社会行为倾向的影响。通过对比一般、代价和利益情境中亲社会行为倾向的多元回归结果,进一步探讨在不同情境中,诸因素对亲社会行为倾向的影响。第五部分概述本研究的基本结论,试图更深入地讨论大学生主导亲社会价值取向的类型、发展趋势和相互关系,以及亲社会价值取向和亲社会行为的关系,以期通过价值取向判断,更好地预测亲社会行为。