人类进入新的世纪，竞争愈加激烈，对教育提出了新的挑战，我国新一轮的课程改革应运而生，而且在近几年里广泛推行，其中地方课程受到了相当多的重视，乡土史资源由此得到了一定程度的开发。在新课程标准的要求下，如何将乡土史资源合理地运用在高中历史课堂中显得尤为重要。然而，在现实的高中历史教学中，乡土史资源的开发与运用情况还不是十分理想，甚至是被忽略的内容，以赤峰地区为例，笔者发现赤峰乡土史课程资源在高中历史课堂上出现的极少，有些教师根本不会提及当地的乡土史内容，造成许多学生对家乡的历史认识不足。所以，研究乡土史课程资源在高中历史教学中的开发与运用是十分必要的，对于提高学生学习历史的兴趣、丰富历史知识、培养学生爱家乡、爱祖国的思想情感具有十分重要的意义。笔者从开发乡土历史课程资源的必要性、意义以及方法等方面着手，详细分析如何将赤峰地区乡土历史课程资源运用到高中历史教学中，并总结运用后发现的问题，便于在以后的教学中逐渐改善，希望以此提高教师们对乡土历史课程资源的认识，充分开发和利用赤峰地区丰富的乡土历史课程资源，来推动历史课程的改革，真正实现历史教学目标。