来华留学是中国教育事业的重要组成部分,也是加强国家软实力建设、夯实国家外交人脉的战略举措。随着中国经济的稳步发展,中国与非洲国家在经济、教育、政治、文化等多个领域交往日益密切。特别是“中非教育部长论坛”、“中非高校20+20合作项目”和“一带一路”等相关政策的提出,大力推动了非洲来华留学生来中国学习相关专业知识。据统计,2016年非洲来华留学生为61594人,比去年增长了11802人。学生数量的快速提高,随之而来的跨文化适应问题也日益明显。从以往的研究显示,跨文化人际交往是直接影响来华留学生在中国的生活质量和学习效率的重要因素之一,对于具有特殊肤色的非洲学生,人际交往问题尤为突出。本文以招收非洲来华留学生较多的江西师范大学作为研究地点,采用调查问卷与访谈相结合的研究方法,以跨文化管理为切入点结合跨文化交际学、心理学、人际关系相关理论研究,深入探讨了非洲来华留学生人际交往适应现状、存在的困难以及影响因素。研究发现非洲来华留学生人际交往境况不容乐观,通过调查研究发现中非学生之间存在无跨文化人际交往经历、交往的互动频率较低、交往程度浅、人际关系趋于紧张等问题。导致这些障碍产生的主要原因包括:人际认知的偏差、文化价值差异、缺乏交流机制、语言障碍等。