近年来,随着中国-东盟自由贸易区的快速发展,东盟来华留学生人数不断增加,规模迅速扩大,学历层次也得到进一步的提高,越来越多的学者聚焦中国—东盟域内的教育交流与合作问题,东盟留学研究生的教育质量问题也越来越受到人们的关注。我国从1954年开始招收外国留学研究生,目前广西区是国内招收东盟国家留学生最多的省区之一。本研究在参考大量文献资料和实地调研的基础上,以广西南宁市三所高校为调查对象,通过问卷法、访谈法、比较法、数据统计法等旨在了解并描述东盟来桂留学研究生教育现状,以期发现东盟来桂留学研究生教育质量保障方面存在的主要不足之处,通过对问题进行原因分析试图提出有针对性的对策,为保障东盟国家留学研究生教育质量提供新的思路和方法。调查结果显示,目前广西高校留学生研究生教育质量保障存在的主要问题有:(1)总体上看,东盟留学研究生规模在不断扩大,但生源质量参差不齐;(2)留学研究生教学有效性不足;(3)留学研究生学习积极性不高,科研锻炼不足;(4)留学研究生教育管理水平不高,师资力量有待提高。因此,本研究认为应从以下四个方面构建留学研究生教育质量保障机制:优化过程,构建留学研究生教育质量的运行机制,从招生选拔到课程教学、师资建设、科研锻炼、学位论文审核、管理工作等一系列环节都要有所优化;加大投入,建立留学研究生教育质量的动力机制,对留学研究生和导师进行激励和淘汰;转变观念,践行留学研究生教育质量的导向机制,加强制度建设,完善学历互认;加强服务,构建留学研究生教育质量的辅助机制,加强政府和社会监督,建立留学研究生专项质量跟踪反馈系统。