教育基础设施的革新、教学质量的提升与土地资源相对紧缺之间的矛盾激发,使得教育建筑寻求向高空发展,高层教育建筑在近十多年来就不断出现。如今兴建高层教育建筑已是高校里校园规划设计的一种常见做法值得去深入探讨。过往针对高层教育建筑交通空间的研究,绝大多数集中于防火疏散研究。但大量实例证明,高层教育建筑的交通设计仅满足防火疏散,并不能很好满足日常使用要求。教育建筑的发展,要求对建筑交通空间在保证疏散的基础上,更为多元化利用,才能更好地满足师生工作、学习、活动的需求。本文将从实际使用要求出发,结合防火疏散、功能布局、设备选用、空间优化等多方面因素,通过综合手段达到改善高校高层教育建筑交通空间的目的。本文将通过对高层教育建筑交通空间的研究,较为深入地对广西几所高校的高层教育建筑的交通空间进行调研和分析,由此出发找出高层教育建筑在交通空间设计上存在的一些问题,结合建筑学、行为学、环境心理学等理论基础,在解决高层教育建筑交通空间疏散问题的基础上,对交通空间的多元化利用进行深入研究,着力提升建筑公共空间品质,整合教学资源,提高建筑使用效率,满足师生心理和生理使用要求。本论文一共分为六个章节。第1章为绪论。主要提出本论文的研究背景、研究意义,以及阐述国内外目前相关研究现状,限定本文的研究对象和研究内容,为后续章节提供了研究方向。第2章是对广西高校高层教育建筑的现状调研及分析,概述调研的目的和内容,找出广西高校高层教育建筑交通空间存在的问题及其原因,属于发现问题的部分,为后文的研究提供现实基础。第3章为高校高层教育建筑交通空间设计的基本特征,分析高校高层教育建筑交通空间的特征及其疏散特点,指出学生、老师对高层教育建筑交通空间的需求,并介绍香港高校高层教育建筑交通空间设计的先进经验。第4章提出高校高层教育建筑交通空间的多元化利用策略与方法。第5章主要以广西建设职业技术学院实训楼为工程实例,对高校高层教育建筑交通空间多元化利用的策略与方法进行实例验证。