随着我国社会经济不断发展,全国公路网不断完善,人们的生活质量不断提高,我国的机动车保有量大幅增长。截至2016年底,我国公路里程达到469.63万公里,民用汽车拥有量达到1.86亿辆,机动车驾驶员数量3.6亿人,每年平均增加2600多万人,居世界第一位。与此同时由于我国驾驶员和机动车保有量的过快增长,道路交通压力日益加剧,道路交通环境愈加复杂,我国交通事故数和伤亡人数高居不下,2016年全国交通事故发生数全年累计达到212846起,并且有八成以上的道路交通事故是由于驾驶员技能不过关、违反交通法规等人为因素造成的。基于此,本文以机动车驾驶员培训管理为研究对象,来提升我国机动车驾驶员培训质量。首先本文论述了机动车驾驶员培训管理的相关理论,具体界定了机动车驾驶员培训的相关概念,引入了管理学的相关理论,并对我国机动车驾驶员培训管理发展历程进行概述。其次,从烟台市机动车驾驶员培训行业现状、管理工作现状及管理工作中出现的问题入手,以具体的培训管理为基础,层层递进,深入挖掘我国机动车驾驶员培训管理存在的各类问题,并分析产生这些问题的制约因素。最后是结合美国、日本和德国的机动车驾驶员培训管理先进经验,为优化我国机动车驾驶员培训管理提出完善法律法规和行业准入退出机制、强化监督考核管理制度和构建新型管理服务关系三大对策和建议,以实现高效、稳定的机动车驾驶员培训管理。