【摘 要】
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随着我国社会经济规模的快速增长,商业综合体得到快速发展。以儿童教育为主导的体验式商业综合体消费市场规模也在逐步扩大,然而目前大多数商业综合体在运营中对儿童教育业态缺乏了解,以儿童教育为主体的体验式商业空间设计理论相对缺乏,没有一套清晰完整的体系。本文通过对商业综合体的分析,将商业综合体、体验式商业与儿童教育主题相结合,可以更好地呈现新的商业运营模式,有效带动消费。本文梳理了体验式商业空间及儿童空间
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随着我国社会经济规模的快速增长,商业综合体得到快速发展。以儿童教育为主导的体验式商业综合体消费市场规模也在逐步扩大,然而目前大多数商业综合体在运营中对儿童教育业态缺乏了解,以儿童教育为主体的体验式商业空间设计理论相对缺乏,没有一套清晰完整的体系。本文通过对商业综合体的分析,将商业综合体、体验式商业与儿童教育主题相结合,可以更好地呈现新的商业运营模式,有效带动消费。本文梳理了体验式商业空间及儿童空间设计的相关理论及实践研究,明确了研究内容、目的和研究意义,对儿童教育商业综合体的理念及相关概念空间设计原则进行了剖析,从商业空间的业态布局、儿童空间设计要素等进行研究分析。并以宁波（BABYPARK）商业综合体设计实践为切入点,明确其商业定位,形成科学合理的空间布局,设计出多元化、便捷的空间识别系统,总结出儿童主题体验式商业空间的设计特色,由此构建一套适合儿童教育主题的体验式商业空间的设计原则和策略。
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