拓展训练以“先行后知”的体验式学习方式让学员在愉快、积极的参与中学到知识,领悟道理,通过亲身体验来挖掘自己的潜能,培养创新精神和实践能力,促进果敢、顽强、自信、团结等良好品格的形成。拓展训练通过一系列精心设计的体验活动,能够有效地拓展学员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助学员树立明确的生涯目标,培养积极进取的人生态度和热爱自然和服务社会的精神,增强团结合作的团队意识,从而提高适应社会的能力。随着拓展训练效果的逐渐被认可,拓展训练行业发展迅速,在社会需求和经济效益的双重作用下,湖南省拓展训练市场日益壮大。本文以湖南省为个案,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,在介绍拓展训练这一培训形式的概念、起源、分类、及支持这一培训方式的理论的同时,对省内不同类型的拓展培训机构和参训学员进行跟踪调查和比较研究,详细分析拓展训练的社会效应和目前的市场状况,即在市场条件下,面对经济诱惑的拓展训练行业,在发展中过分强调经济利益而忽视了社会效应这一基本问题。湖南拓展训练行业能在短短几年时间里发展壮大,一方面得益于它所产生的巨大的经济效益,包括拓展训练行业自身的经济效益,和参训群体所获得的关联经济效益;另一方面,拓展训练在激发个人潜能,促进团队建设、培养企业文化、提升企业竞争力等方面的社会效益是湖南拓展训练行业发展的前提。拓展训练作为一个新兴行业,目前在湖南市场尚处于培育期。在经济效益的驱使下,部分不规范的企业鱼目混珠进入了拓展行业,导致整个行业竞争混乱,培训质量无法保证,社会效益严重受损,最终也影响了行业内部经济效益的实现,发展中的湖南拓展训练市场出现了竞争混乱、师资力量短缺、缺乏创新、培训效果达不到客户要求、安全事故时有发生等一系列问题,不但影响了各个竞争主体的经济效益,同时也导致拓展训练的社会功能的发挥。由此本研究建议:湖南省拓展行业要想健康发展,必须进行行业整顿和协调,将社会效益与经济效益紧密结合在一起,让客户真正体验到拓展培训的价值,以保证各拓展机构经济效益的实现和拓展市场的繁荣。