研究目的：观察运动对大脑认知功能的影响,探讨血清睾酮在运动引起认知功能改变中的作用及运动引起血清睾酮水平的改变及其机制。研究方法：将24只1月龄SD大鼠随机分为3组：60min运动组、30min运动组和对照组(0min运动组),每组8只,60min组和30min组在动物跑台上按中等强度(速度25m/min)运动60min及30min,对照组不运动。16周后行Morris水迷宫测试,比较不同组大鼠空间记忆能力。之后,断头取血,测定血清睾酮(T)水平,并取三组大鼠睾丸间质细胞,用等量人血清刺激,比较各组睾丸间质细胞对刺激的反应性。结果：(1)Morris水迷宫实验结果显示,两个运动组大鼠在学习和空间记忆测试中的表现均优于对照组(P<0.05),60min组与30min组比较无明显差异。(2)比较血清睾酮水平,两个运动组大鼠较对照组明显增加,有统计学意义(P<0.05),30min组与60min组比较无明显差异。且血清T值与水迷宫逃离潜伏期呈负相关(相关系数为-0.779,P<0.01)。(3)睾丸间质细胞对人血清刺激的反应性比较,两个运动组大鼠较对照组大鼠明显增加,其差异有统计学意义(P<0.01),30min组与60min组比较无明显差异。结论：1.大鼠经运动训练后,大脑认知功能改善,血清睾酮水平增加,血清睾酮水平与大脑认知功能呈正相关。2.运动后睾丸间质细胞合成和分泌睾酮的能力增加,这是导致运动后血清睾酮水平升高的机制之一。