深训是一个典型而又独特的窗口城市，目前已发展成为全国市场化程度最高、市场体系最完备的城市之一，科教文卫等各项社会事业也得到了迅速发展。但其高等教育，尤其是民办高等教育的发展状况却与深圳的社会、经济地位极不相称。　　 深圳的民办高等教育在16年的发展过程中，经历过短暂的繁荣，但目前仍处于低水平建设阶段。制约其发展的因素何在，未来的发展取向如何，是一个值得深入探讨的问题。本文在分析深圳民办高等教育发展历程和现状的基础上，力求找出其个性规律，并结合《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》的要求，给出一些指导性的建议。　　 文章分为三部分：第一部分，系统考察和分析深圳民办高等教育的历史和现状，探讨其发展过程中存在的问题及原因。第二部分，在《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》的指引下，结合深圳的实际和民办高等教育的现状，提出深圳市发展民办高等教育的三个取向：多元化发展取向，国际合作取向和高端切入取向。其中，民办高等教育的多元化发展包括办学主体、培养目标、培养模式、评价体系和投资主体多元化；民办高等教育的国际合作可突破公办高校在开展国际合作方面的条件限制，依托深圳的区位优势，开展多形式、多层次的国际合作；高端切入取向可通过办学资源、办学层次和学科专业的高端切入来实现，突破深圳民办高等教育低层次发展的瓶颈。第三部分，针对深圳民办高等教育的以上三个发展取向提出相应的对策建议，包括提高深圳市发展民办高等教育的思想认识；制定深圳市民办高等教育的发展规划；创设有利于民办高等教育发展的制度环境；加大政府对民办高等教育的扶持力度及加强深圳民办高校的内部管理等。