近年来,大学生职业生涯规划引起了高校和社会机构的高度重视,并开展了大量工作,但大多仅仅停留在对国外职业生涯规划理论和技术的介绍,缺乏系统性的研究。目前,国内高校在职业生涯规划的教育实践中发现国外的职业生涯规划理论和技术在具体的应用中效果不佳,老师和学生对职业规划的实际价值和作用产生了怀疑。因此,在这种背景下对本土化的大学生职业生涯规划教育的研究已经迫在眉睫。本文基于对大学生学生、成长现状的调查分析,找出现在高校大学生在职业发展中存在的严重问题,从而得出在高校必须要开展大学生职业生涯规划教育的结论。同时,通过对高校大学生职业生涯规划教育现状的分析,从而得出开展本土化大学生职业生涯规划教育的研究已经势在必行,否则将直接影响到大学生职业生涯规划教育的效果和质量。笔者多年从事大学生职业生涯规划教育研究与实践,通过大量实证研究数据对比,更进一步验证了大学生职业生涯规划教育的效果与作用。在此基础上,笔者提出了本土化大学生职业生涯规划教育对策,具体包括四个方面：第一,健全本土化大学生职业生涯规划教育的组织机构第二,完善本土化大学生职业生涯规划教育的内容体系第三,建立本土化大学生职业生涯规划教育的操作模式第四,构建本土化大学生职业素质培养与认证管理体系本文对我国本土化大学生职业生涯规划教育进行了尝试性的研究,对高校走出职业生涯规划教育困境具有一定的借鉴和参考价值,也为未来高校的职业规划研究提供了一种新的思维方式和实践途径,更有助于加快我国职业生涯规划理论和实践的研究步伐。