本文以中日朱子学为中心,对传播方式的比较研究进行了分析。通过对文献资料的探讨,认识到发展时期中日朱子学的传播方式有着很大的不同点。在序论中,首先分析先行研究以及存在的问题点,然后分析本论文的研究动机、研究目的,以及研究方法和研究意义。然后把正文分成了三个章节,在回顾先行研究的同时,对中国朱子学的诞生、朱子学传到日本的情况、以及日本朱子学的形成进行介绍。并选择重要的事件对朱子学发展成为中日两国学问体系的这一过程、以及传播特征进行说明。在参考先行研究的基础上,从新的角度来比较中日朱子学的传播方式的异同,并从社会背景分析产生不同点的原因。介绍中国朱子学的诞生、以及发展成为官学的过程。同时论述一下各个时代朱子学的特征。认识到唐代、宋代、元代、明代、清代的朱子学的传播与发展其实也存在不同点。并且,在参考先行研究的同时,分析朱子学作为外来文化进入日本的时间以及契机,从朱子学的传入以及僧侣传播、禅儒交替、朱子学的独立以及朝鲜学者的影响、朱子学的官学化等各个时代的重要事件,论述朱子学发展成为日本官学的过程。发现在刚传到日本的初期阶段,朱子学主要是通过僧侣传播,并且也多归功于来自中国和朝鲜的一些学者们。然后,从新视点出发,对发展时期的中日朱子学发展的异同进行了比较,并从当时的学术环境、政治需要等方面进行分析,来寻求造成不同点的原因。另外,在探讨先行研究的基础上,参考先行研究来论证笔者的观点。在结论部分中,比较研究了发展期中日朱子学传播方式的异同,并分析造成不同点的原因。由于当时的学术环境、政治需要等原因,发展期中日朱子学的传播方式具有相同点的同时,也有着很大的不同。