新型工业化背景下我国工程硕士课程设置研究

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我国提出了“坚持走中国特色新型工业化道路”这一新命题,这对我国新型工业化发展提出了新的要求,也对服务于国家发展的高等工程教育提出了新的要求。通过对不同层次的高校工程硕士进行问卷调查,对工程教育专家进行访谈,发现当前工程硕士课程设置存在的问题。紧密围绕工程硕士课程设置适应新型工业化发展这一命题,针对我国工程硕士课程设置的实际问题进行揭示、归纳和研究,建立适应我国新型工业化发展的工程硕士课程体系。新型工业化是科技含量高的工业化。新型工业化科学技术领域的特点主要是科学技术的创新性广、尖端性高、综合性强和更新速度快。当前我国工程硕士课程设置存在的问题是缺乏对工程技术原创性的开发、缺少工程技术的尖端性、学科综合性不强、课程内容更新速度跟不上工程技术更新速度。借鉴国外发达国家工程硕士课程设置的经验:注意课程体系的高起点、宽基础、设置面广;强调研讨课、实践课的设置;注重学科交叉,设置学科综合课程;关注工程硕士的工程伦理教育。针对当前工程硕士课程设置存在的问题,结合国外工程硕士课程设置的经验,提出工程硕士课程设置的改革建议:第一、优化课程结构,增设选修课程,强调实践课程的实施;第二、注重学科交叉,体现大工程观,加宽加厚基础理论课程,开设综合课程和创造课程;第三、更新课程内容,增设工程科学技术前沿课程,开设信息课程、国际化课程,增设创新研究课程;第四、突出工程硕士在职教育特色。
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