当前道德心理学领域的研究已经表明,道德情境影响人们的道德推理。例如,道德困境的性质(Krebs,Denton,Wark,Couch,Racine & Krebs,2002).上下文情境信息(Denton & Krebs,1990)、情境主人公的特点(McGillicuddy-De Lisi,Sullivan & Hughes,2003)都会影响道德推理。而道德推理与人类日常生活中必不可少的评价性活动之一的道德判断关系密切。最近,有关解释水平理论的研究表明,改变道德情境的时间或空间背景会影响人们对情境的感知以及随后的判断。解释水平理论(Construal level theory,Trope & Liberman,2003)认为人们所感知的心理距离(如,时间距离、空间距离),影响人们在心理上表征与物理和社会有关的客体和事件,进而影响判断。该理论认为,当事物的心理距离较远时,人们倾向于更多地使用反映事物内涵的、核心的、去背景化的特征来进行解释,而当心理距离较近时,则更多地使用偶然的、外围的、背景化的特征来解释。近年来,解释水平理论已经广泛应用于心理学领域,涉及人类认知和行为的许多方面(Trope & Liberman,2010).例如,已有研究发现心理距离影响个人知觉(Nussbaum,Trope,& Liberman,2003).自我控制(Fujita, Trope,Liberman,& Levin-Sagi,2006).问题解决(Forster,Friedman,& Liberman,2004)和谈判方式(]Henderson,Trope,& Carnevale,2006).大量的研究表明,心理距离影响人们的道德判断(Eyal,Liberman,& Trope,2008； Agerstrom & Bjorklund,2009a；2009b；Gong & Medin,2012；Zezelj & Jokic, 2014a; Gong, Iliev,& Sachdeva,2012),但具体如何影响,目前为止尚未得到统一的结论。以往关于心理距离影响道德判断的研究,主要是分别考察心理距离的一个或几个维度对道德判断的影响。Lammers(2012)考察时间距离和社会距离对道德判断的影响。其研究结果表明,时间距离和社会距离的交互作用显著。在更大的时间距离条件下,被试对他人的不道德行为判断更为严厉,而对自己的不道德行为判断更为宽松。无论从解释水平理论,还是心理距离的角度,Lammers的研究结果都为研究道德判断提供了新的论据。这也让我们思考,是否可以在Lammers(2012)研究范式的基础上扩展,从时间距离和空间距离维度,进一步探究多个心理距离维度对道德判断的交互影响?因此,为了考察心理距离对道德判断的影响,以及其间的中介效应,本研究在已有文献的基础上,使用抽象和具体的范式对时间距离和空间距离进行操纵,采用一般行为情境和道德两难困境为道德判断的材料,以大学生为被试,设计三个实验。围绕以下问题开展研究：(1)心理距离对人们的心理表征有什么影响?是否符合解释水平理论?(2)心理距离对道德敏感性、心理距离感知性有什么影响?(3)心理距离对道德判断有什么影响?是否随着心理距离的增加,人们的道德判断更加严厉?(4)心理距离是否通过其他因素影响道德判断,如果有,是道德敏感性还是心理距离感知性,抑或是其他?通过三个实验的结果,得出以下结论：(1)人们对不道德行为的心理表征符合解释水平理论。处于较近的心理距离条件,人们对不道德行为更倾向于进行低水平解释；处于遥远的心理距离条件,人们对不道德行为更倾向于高水平解释。(2)心理距离的时间和空间距离维度,共同影响人们的道德判断。在靠近的时间条件,当情境发生在很近的地方时,人们的道德判断更严厉。(3)心理距离影响人们的道德判断。相比于遥远的心理距离,较近的心理距离导致更严厉的道德判断。