【摘 要】
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随着我国社会主义市场经济的确立和成为WTO的成员国,我国融入世界全球化的进程进一步加快。社会对各层次的实用型人才的素质、技能的要求越来越高。作为以培养实用型人才的职
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随着我国社会主义市场经济的确立和成为WTO的成员国,我国融入世界全球化的进程进一步加快。社会对各层次的实用型人才的素质、技能的要求越来越高。作为以培养实用型人才的职业技术教育面临着巨大的机遇和挑战。改革和加强职业技术教育管理,以适应新形势的需要就成为必然。本文就是在这一社会背景下,顺应社会发展的客观要求,选择了关系到职业技术教育生存和发展的重要课题——职业技术教育管理为研究对象,运用系统分析方法、文献法和比较研究的方法,分析了我国职业技术教育管理中存在的问题及成因,总结了德、美、澳、日四国的职业技术教育管理的现状、特点和可资借鉴的经验。在此基础上,主要论述了我国加强职业技术教育管理的对策,其中包括树立我国职业技术教育管理的新理念,职业技术教育管理的统一我国职业技术教育管理的目标,构建我国职业技术教育管理的模式和创新我国职业技术教育管理的制度等。全文共分四章:第一章主要界定职业技术教育和职业技术教育管理的内涵,相关概念的界定,以及课题研究的必要性;第二章主要对我国职业技术教育管理的现状进行了深入地探讨,分析其存在的问题和问题的成因;第三章主要研究了德、美、澳、日四国的职业技术教育管理状况、特点及其可资借鉴的经验;第四章主要针对我国职业技术教育管理中存在的问题,提出对策建议,建构管理模式,创新管理制度。
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