课外活动是小学教育的重要组成部分之一，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要途径。课外活动能够通过各种途径传播资讯，拓宽学生知识面，以及提高他们适应社会的能力。有利于培养学生的探究意识，发散思维，提高学生的创造力；有利于学生身心健康的发展，形成学生各具特色的发展格局。所以，对于学校来说，应当强化课外活动管理的建设。结合呼和浩特市玉泉区小学现状来看,大部分小学在管理课外活动方面取得了一定成绩，但是从促进学生全面发展的高度进行理性思考，还存在着课外活动制度建立不健全、内容设计单一、管理者不够重视等许多问题。综上所述，学校应该对课外活动的状况进行研究、思考,从而促进课外活动有效地开展。针对以上现实问题结合己掌握的国内外相关研究资料,在管理课外活动相关研究的基础上,提出论文研究内容和分析框架。本文主要采用访谈和调查问卷的方法,对玉泉区21所小学进行了调研,其目的主要是从侧面调查研究小学生课外活动管理、开展的情况,所以论文的研究结果只能在一定程度上反映现阶段呼和浩特市玉泉区小学课外活动管理的状况。论文的内容主要为:分析小学生课外活动管理中存在的问题及原因,为小学生课外活动的管理提出一些建议,以完善和规范课外活动的开展,从而促进小学生积极健康的成长。