理想信念是一个人的信仰,从根本上说就是一个人世界观、人生观、价值观的集中体现,是人们对未来的憧憬和追求,是确立个人人生道路价值取向的第一准则。一个国家要富强、民族要复兴、社会要进步,需要全体社会成员的集体努力,需要全体社会成员无私的奉献出自己的全部。要实现国家富强、民族复兴、社会进步的伟大“中国梦”,当代青年知识分子必须树立坚定的、崇高的、科学的理想信念,可以使得青年知识分子树立正确“三观”,从而凝聚力量,形成共同的理想信念,为社会主义现代化建设添砖加瓦。2012年11月,习近平总书记正式提出“中国梦”这一新的重要指导思想和重要执政理念,在这一战略背景下,加强青年知识分子理想信念教育显得迫切而重要起来。只有努力做好青年知识分子的理想信念教育工作,引导青年知识分子牢固树立远大崇高的理想信念,才能更好的发挥出青年知识分子的作用,这对于经济和社会的共同发展极为重要。“中国梦”是讲中华民族的伟大复兴,是一种科学的理想信念,它是我国进行社会主义核心价值观教育的重要内容,是推动整个社会全面、健康发展的精神支柱,因此青年知识分子牢固树立并坚定“中国梦”这一崇高的理想信念,具有重大的现实意义与理论意义。本文立足于学术界对青年知识分子理想信念教育的理论与实践研究,结合“中国梦”的时代背景和具体要求,从四个方面进行探讨:第一方面:主要讲述了选题的背景分析及其选题的重大意义,然后对国内外对此课题的研究现状进行一些分析,结合“中国梦”这一大的战略思想背景,对青年知识分子理想信念教育进行简要的剖析,并介绍了本文研究的理论工具和研究思路,指出可能出现的理论创新点。第二方面:主要是对“中国梦”和青年知识分子理想信念的内涵以及二者之间的联系进行科学阐述。首先,对“中国梦”的内涵进行界定并明确指出“中国梦”科学内涵三个层面之间的联系;其次再对青年知识分子理想信念的内涵进行界定,阐述其对当代青年知识分子的重要作用;最后,阐述研究“中国梦”与青年知识分子理想信念之间的内在联系,为下一步二者的有机结合奠定基础。第三方面:讲述“中国梦”视域下青年知识分子理想信念存在的问题及其原因。首先阐述了青年知识分子理想信念现存的主要问题。然后从主观和客观两个方面对青年知识分子理想信念产生问题的原因进行剖析,为第四部分解决问题的对策提供依据。第四方面:阐述“中国梦”视域下青年知识分子理想信念的教育对策。该部分是文章的重点内容。针对第三部分提出的问题及原因,从青年知识分子理想信念教育的原则、内容、方法、环境四个方面为青年知识分子理想信念教育提出具体对策,这部分也是本文最有可能出现的理论层面上的创新点,希望对指导青年知识分子理想信念教育工作提供一些参考。