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小学教师课堂教学伦理问题研究
【摘 要】
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小学教育是国家教育的基础,立德树人是教育的根本任务,小学教师肩负着不可推卸的伦理责任。本文以小学教师课堂教学过程中存在的伦理问题为对象进行研究,以使教师的教学更专业,让教育事业更满足国家和人民的希冀。本研究以查阅相关文献、进入课堂进行观察、对相关教师进行访谈、选择有教育意义的案例进行分析为主要研究方法。其中查阅相关文献为本文提供了一定理论基础,界定了什么是课堂教学伦理,并从目标、内容、过程、评价四
【出 处】
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沈阳师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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