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浦发银行w分行中小企业信贷风险管理研究
【机 构】
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浙江理工大学
【出 处】
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浙江理工大学
【发表日期】
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2019年期
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摘 要：在小学体育教学模式改革中，如何发挥互联网之长，是现在及将来课程改革的极大需求与方向，体育教学“混合式课堂模式”的构建正是借用了互联网优势，以课堂结构形式与内容为出发点与切入点，一改传统教学模式的枯燥乏味与课堂结构的单一化，使学生在获取知识与技能的同时体会到学习的乐趣，并对教学评价体系进行多维度多层次的配套构建，使评价更为科学化。 关键词：互联网+;小学体育教学;混合式教学 中图分类号：
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