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由于政治经济、文化教育、地理位置等诸多方面的因素,南宋时期闽北地区的科举甚为兴盛,一跃成为福建科举的发达之地。中榜进士在数量上达到顶峰,在名次上多居前列,与书院讲学有密切的关联,与家族传统有深厚的渊源。在闽北进士这个精英群体中,有的成为了当时的名师大儒或重臣卿相,在政务、文史、科学、理学等方面做出了重要的贡献。借鉴闽北科考取士的有益经验,我们应努力创设人才培养的环境,严订人才选拔的标准,优化人才任用的制度。本文以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,采用文献法、比较法、图表法等研究方法,对南宋闽北进士及相关议题作了较为系统的梳理和论述,探溯其源流走向,把握其动态节律,揭示其内在关系,并力图从中提炼出若干历史启示,以期为今天的教育改革事业服务。