煤矿行业与其他行业相比有很大的差异性,潜在的隐患和危险很多,在诸高危行业中死亡率较高。近几年,煤矿企业发展不稳定,其效益的下降直接影响矿工的生活水平,加上煤矿事故的时有发生,使得煤矿工人的焦虑情绪更容易凸显出来。研究表明,长时间、程度深的焦虑状态会给人带来负面情绪,影响其心理活动的变化。以心理学为基础的行为科学理论告诉我们:人的心理活动支配人的行为,人的行为是人的心理活动的直接表现。由此可知,煤矿工人的焦虑情绪极有可能导致其不良的心理活动,最终将会影响煤矿的安全生产。为提升煤矿工人心理健康水平,考察团体辅导对矿工特质焦虑和不安全心理的影响,本文基于特质焦虑的相关研究,编制出适用于煤矿工人的特质焦虑量表。采用实验和问卷调查结合的方法,选取阜矿集团某矿的100余煤矿工人作为研究对象,在团体辅导前后分别进行问卷调查,并用SPSS20.0统计软件对调查问卷进行信效度检验、对团体辅导前后的调查数据进行相关性分析和独立样本t检验。结果显示:矿工的特质焦虑水平明显高于全国常模;不同年龄、不同工作年限的矿工的特质焦虑水平和不安全心理水平存在明显差异(P<0.001);团体辅导对矿工的特质焦虑和不安全心理具有明显的改善作用,其中对35岁以下的矿工,对工作年限小于10年的矿工,对高中及以上文化程度的矿工的作用更为明显。研究结果表明,团体辅导后矿工的特质焦虑量表和不安全心理量表的得分都有不同程度的下降。说明团体辅导活动能够改善矿工的心理素质,降低特质焦虑水平,并有效的控制其对不安全心理的影响,为煤矿安全生产培训增加了新的途径。