【摘 要】
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当前幼儿英语教育越来越受到人们的重视和关注,在我国大中城市中,双语教育已是幼儿园教育中的一大特色,英语教育已深度普及到了学前教育阶段。而在实际的幼儿园英语教学活动
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当前幼儿英语教育越来越受到人们的重视和关注,在我国大中城市中,双语教育已是幼儿园教育中的一大特色,英语教育已深度普及到了学前教育阶段。而在实际的幼儿园英语教学活动中,仍然存在教学质量不高,教学效果不理想等现实问题。为了进一步加强幼儿英语教学效果,促进幼儿园英语教学的良性发展,本文将从幼儿园英语游戏教学角度出发,对游戏教学在幼儿英语教育中的重要作用做深入分析,并结合现实案例找出存在问题和不足,提出自己的想法和建议。本研究以课堂观察法为主,结合访谈法和问卷调查法对幼儿园英语游戏教学现状做全面分析,力图通过理论知识的构建及对课堂观察的总结,为一线英语教师的教学设计提供帮助和支持。
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