高职教育是在我国高等教育大发展的浪潮中崛起的一个新的教育类型,培养的是生产、建设、管理、服务第一线的应用性人才.高职教育的现状以及时代对高职教育的要求,迫切呼唤高职教育工作者从实际出发,结合专业,遵循“以应用为目的,以必需够用为度”的原则进行改革,体现“联系实际,深化概念,注重应用,重视创新,提高素质”的特色.本文针对高职教学的特点,从高职学生现状、高等数学教学现状及高等数学课程设置现状提出了课题研究的背景,并讨论了课题的理论意义与现实意义.随后指出了国内外高职数学课程改革的相关研究,在先行者研究成果的基础上,以机电类专业为例,进行高职高等数学课程改革的研究与实践.笔者认为在机电类专业中进行高等数学课程改革,首先要进行“模块化”教学,将高等数学分为:基础模块、专业模块和选学模块三个模块,然后从高等数学的教学内容、教学方法、考核方式等方面着手,对高职高等数学教学改革进行了有益的实践探索,并提出了改革的建议.