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融合教育模式的探索与实践
【摘 要】
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残疾人事业作为中国特色社会主义事业的重要组成部分,随着我国社会文明程度的提高,日益受到党和政府的重视。特殊教育作为国民教育体系的一个重要组成部分,是衡量社会发展和文明程度的重要指标。经过30多年的发展,我国特殊教育规模逐渐壮大,在办学层次和办学质量等方面取得重要突破。融合教育作为特殊教育发展的新趋势,在促进教育公平,共享教育资源,推动残疾人事业发展等方面发挥着重大作用。融合教育作为新的教育思潮,在
【机 构】
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天津理工大学
【出 处】
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天津理工大学
【发表日期】
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2019年01期
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